{"id":5998,"date":"2025-03-19T12:05:36","date_gmt":"2025-03-19T16:05:36","guid":{"rendered":"https:\/\/leses.org\/?p=5998"},"modified":"2025-12-17T11:38:12","modified_gmt":"2025-12-17T16:38:12","slug":"mesures-en-aide-aux-enseignant-e-s","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leses.org\/staging\/mesures-en-aide-aux-enseignant-e-s\/","title":{"rendered":"Mesures en soutien aux enseignant.e.s"},"content":{"rendered":"<div class=\"ql-block\" data-block-id=\"block-37ea963e-f748-4c41-8567-ccd8b0badb1b\">\n<p>Lors de la derni\u00e8re n\u00e9gociation, les enseignant.e.s de la FAE ont r\u00e9ussi \u00e0 obtenir un <strong>m\u00e9canisme pr\u00e9ventif sur la composition de la classe au secondaire<\/strong>\u00a0(<strong>Annexe LXX<\/strong>\u00a0de l\u2019Entente nationale 2023-2028). \u00c0 la fin de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2023-2024, un m\u00e9canisme d\u2019\u00e9valuation des cohortes a \u00e9t\u00e9 mis en place afin d\u2019\u00e9tablir un portrait du centre de services visant \u00e0 d\u00e9terminer les cohortes ayant le plus besoin de mesures d\u2019aide additionnelles. La partie syndicale sur le comit\u00e9 paritaire EHDAA a ensuite formul\u00e9 des recommandations pour le d\u00e9ploiement des mesures, dans le respect des ressources mobilisables, ce qui devait mener \u00e0 ce que les conseils d\u2019\u00e9cole soient consult\u00e9s \u00e0 propos des groupes \u00e0 qui seraient attribu\u00e9es les mesures d\u2019att\u00e9nuation parmi les cohortes vis\u00e9es. Si le d\u00e9ploiement du m\u00e9canisme ne s\u2019est pas produit sans difficult\u00e9 pour cette premi\u00e8re ann\u00e9e d\u2019application, nous esp\u00e9rons que, dans les milieux o\u00f9 les mesures ont \u00e9t\u00e9 mises en place, leur effet s\u2019est fait ressentir (notez que, dans le cas o\u00f9 les mesures ne seraient pas octroy\u00e9es ou pas enti\u00e8rement utilis\u00e9es, une <strong>compensation mon\u00e9taire<\/strong>\u00a0est pr\u00e9vue en fin d\u2019ann\u00e9e scolaire pour les enseignant.e.s des cohortes vis\u00e9es).<\/p>\n<p>Si nous mentionnons que<strong>\u00a0ces mesures d\u2019att\u00e9nuation sont additionnelles, <\/strong>c\u2019est qu<strong>\u2019il en existe d\u00e9j\u00e0 d\u2019autres pour venir en aide \u00e0 la composition de la classe.<\/strong>\u00a0En effet, depuis l\u2019Entente nationale E6 2010-2015, de nombreuses mesures sont apparues afin de soutenir les enseignant.e.s en lien avec les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 risque, avec l\u2019int\u00e9gration des \u00e9l\u00e8ves HDAA en classe ordinaire ou en suivi des plans d\u2019intervention.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lors de la derni\u00e8re n\u00e9gociation, les enseignant.e.s de la FAE ont r\u00e9ussi \u00e0 obtenir un m\u00e9canisme pr\u00e9ventif sur la composition de la classe au secondaire\u00a0(Annexe LXX\u00a0de l\u2019Entente nationale 2023-2028). \u00c0 la fin de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2023-2024, un m\u00e9canisme d\u2019\u00e9valuation des cohortes a \u00e9t\u00e9 mis en place afin d\u2019\u00e9tablir un portrait du centre de services visant [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6058,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[117,51],"tags":[],"class_list":["post-5998","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualite","category-ehdaa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5998","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5998"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5998\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6057,"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5998\/revisions\/6057"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6058"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5998"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5998"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/leses.org\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5998"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}